A miséria da lei

Recebi este e-mail o qual seu teor também encontra-se publicado no O POVOOONLINE
(18.06.2011| 15:00) A miséria da lei. Pela importância de seu teor, não poderia não repassar para os amigos leitores. Comentar, discutir tais observações faz parte do exercício da cidadania. Dá nojo ver antigos conhecidos anterirormente bastante combativos das causas sociais hoje vendidos por migalhas passageiras(carguinhos, empregos terceirizadosou até mesmo "dividindo" salários em gabinetes sem constar em folha de pagamento, etc). Suas militâncias hoje são de fazer inveja aos facistas de outrora.
Veja o e-mail em sua totalidade.

A miséria da lei

"A pobreza, o abandono de muitas escolas é uma vergonha imensurável"
18.06.2011| 15:00

Cabe conhecer o sistema de educação cearense antes de criticar a greve dos professores ou fazer a apologia da história de um fracasso no qual o Ceará é um dos líderes, conforme estatísticas oficiais. Vão prender os especialistas que apontam o real desastre da educação pública no País?

O pensamento não tem ego nem superego; não acha que, mas é da ordem do saber. O real é mais forte que a opinião, nutrida pela culpa e piedade. Coitados dos alunos! Vão ficar com fome! Pobres, vão perder o ano!

Jogar lama na cara dos professores, tentar humilhar, destruir psicologicamente os bombeiros em greve, atesta a reação de um poder político iletrado, habituado à prática de violência “legítima” em detrimento da vontade de mutação salarial, ética e social dos trabalhadores.

Não se percebe que o Brasil ainda não aderiu à cultura de salário, em consequência, não paga a quem trabalha? No Brasil, o assalariado não tem tempo para ganhar dinheiro, donde a farta economia de violência e negócios ambíguos: todos querem ser “empresários”.

No caso dos bombeiros, o retorno do recalcado, o grito uníssono da população detonou as reações irresponsáveis de políticos antiéticos, oportunistas, e, em sua maioria, desonestos. Há muito mais processos no Brasil contra a corrupção generalizada de políticos que greves de lumpen, cujo salário mínimo, resquício da escravidão, corresponde a mais de 70% dos trabalhadores com carteira assinada.

Dois anos como formador de executivos, em 40 municípios do Ceará, experiência de grande valia, deixam-me a vontade para evitar o discurso de escritório, mais atento aos filhos que estudam em escolas particulares que às grandezas e misérias correntes do ensino público. Senti na pele a violência simbólica de prefeitos, secretários; a censura explícita, as ameaças de que são vítimas executivos, formadores ou professores. A pobreza, o abandono de muitas escolas é uma vergonha imensurável. O número de prefeituras cujos mandatários foram condenados por corrupção, ou respondem a processos, fala por si.

Esquerdistas e liberais de ontem são os carrascos de hoje? Não é a primeira vez que se fala de fascismo de esquerda. Deve-se aceitar a fatalidade: toda minoria, ao se tornar maioria, adere ao despotismo e é tomada por uma amnésia que faz dela lacaio, menino de recado, ou nova categoria de bandido social?

Ao espancar professores, via polícia, vítima também de salários aviltantes e formação descartável, será que vereadores, representantes de uma oligarquia social, defendem algo que não seja eles e seu clã? Alguns políticos são donos de escolas, creches privadas etc., aí a formação é outra. O salário é outro.

Quando a lei é fora da lei, deve-se ainda obedecê-la? Qual a legitimidade de uma classe política que faz do País um clube de partilha de poderes e cargos públicos ancorados no dinheiro fácil e na democracia dos negócios?

A democracia à brasileira, lembra Platão: “Regra geral: toda palavra dirigida a um escravo deve ser uma ordem.”

O deus do superego, bem pensante, tão legalista, é de fato o inimigo da liberdade, ele a perverte e se torna tirânico sob sua inspiração. A deflação de leis leva à inexistência da lei, à miséria da lei.

Daniel Lins
dlins2007@yahoo.com.br
Filósofo

HAVERIA CAROÇO DENTRO DESSE ANGU?

Recebi este e-mail, recheado de indignação, de um professor de Português que, já a algum tempo, está anseioso por uma oportunidade de poder fazer um mestrado no ensino deste idioma.

Eis a mensagem em sua integralidade:

CUMPADRE CHARLES ALBERT POR QUE , EU, PESQUISANDO, NO SITE DA CAPES EM TODO O BRASIL, SÓ ENCONTREI UM ÚNICO CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS, MESMO ASSIM PRESENCIAL, E FOI LÁ NO ESTADO DE AMAZONAS, TÃO DISTANTE.. LOGO O CURSO DE LETRAS QUE FORMA PROFESSORES DE PORTUGUES UMA MATÉRIA COM CARGA HORÁRIA GRANDE UMA MATÉRIA DE GRANDE IMPORTANCIA, COM UM GRANDE NÚMERO DE PROFESSORES FORMADOS. POR OUTRO LADO TEMOS MESTRADOS PROFISSIONAIS NA UFC, INCLUSIVE À DISTANCIA OU SEMIPRESENCIAIS EM HISTÓRIA, GEOGRAFIA, QUÍMICA, ENSINO DE FÍSICA E TANTOS OUTROS. HAVERIA CAROÇO DENTRO DESSE ANGU, EU TE PERGUNTO, NÃO CONSIGO ADMITIR UMA COISA DESSAS. TANTAS UNIVERSIDADES PARTICULARES AQUI, NO CEARÁ E EM TODO BRASIL E NÃO OFERTAM UM CURSO DE MESTRADO PROFISSIONAL EM LETRAS EM NENHUMA MODALIDADE, CARA. TEMOS AQUI APENAS O MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS DA UFC QUE OFERTA UMA OU DUAS VAGAS POR LINHA DE PESQUISA, UM ABSURDO PARA A QUANTIDADE DE CONCORRENTES. SERÁ QUE ESTAMOS FORMANDO POUCOS MESTRES E DOUTORES, EXCLUSIVAMENTE, NA ÁREA DE LETRAS, EU TE PERGUNTO. OU TEM POEIRA DEBAIXO DESSE LENÇOL. COMENTE ESSA MINHA REFLEXÃO. ATÉ A SUA RESPOSTA CUMMPADRE. NÃO ME DEIXE NA MÃO. UM ABRAÇO.

Minha resposta:
Nobre professor,
Eu sou solidário com sua ansiedade. Sei muito bem o que o senhor está passando. Sofri esta dor por muitos anos uma vez que apezar da Universidade Federaldo Ceará oferecer a muito tempo cursos de mestrado, estes não eram profissionais, e, só recentemente, surgiram os cursos do ENCIMA, os quais oferecem mestrados profissionais em ensino de Matemática, Física, Biologia e Química, o que me permitiu cursar logo na sua segunda turma.
Infelizmente, os cursos de mestrado profissionais surgem pela voluntariedade dos professores que, por seu desejo de contribuir com a formação de profissionais do ensino de sua área de atuaçãomais capacitados elaboram projetos e caem em campo para sua efetivação. Não existiam políticas públicas planejadas neste segmento, nem por govrnos e muito menos pela universidade.
Só muito recentemente, veja notícia clicando aqui, surgiu a oortunidade, ainda em fase de implantação, com o oferecimento de bolsas e em condições bastante flexibilizado. Infelizmente, até o momento só foram agraciados professores de Matemática, espalhados por todo o país, e de Biologia, estes na região fluminense.
A promessa, conforme podes ver no link clicando aqui,é de serem atendidos 30 000 professores por ano a cada mês de março.
Este ano o número de agraciados é bem menor do que isto.
Oxalá o professor possa, mui em breve, também ter a sua chance.
Portanto, nobre professor, fique certo que NÃO HÁ CAROÇO DENTRO DESSE ANGU.
Tenha muita calma, vá se preparando para o processo de seleção, e não perca as esperanças. Um abraço e até breve.

Tomar DIPIRONA, nunca PARACETAMOL

Recebi e-mail com a argumentação de se Tomar DIPIRONA, nunca PARACETAMOL quando se tivesse acometido de dengue.Visitei o endereço eletrônico (http://www.renanmarino.com/ acesso em 13/06/2011) proposto no e-mail e fui surpreendido com o blog do Dr. Renam Marinho onde localizei uma postagem sobre o título "Sobre o e-mail que está circulando" com URL http://www.renanmarino.com/2011/05/sobre-e-mail-que-esta-circulando-na.htm, acesso em 13/06/2011, em que nega a autoria mas que confirma como verdadeiro o teor do e-mail.

Eis a íntegra do e-mail:

Segundo o Prof. Dr. RENAN MARINO, professor de Pediatria na FAMERP (FACULDADE DE MEDICINA DE S. J. RIO PRETO-SP),
a dengue é uma doença virótica, parente da hepatite C, e, sempre foi benigna, isto é, nunca matou.
E NÃO MATA!

Isso até 1957, quando surgiu no mercado a droga chamada PARACETAMOL.

Imediatamente indicada como tratamento para dengue, pelo Ministério da Saúde Brasileiro, embora não exista nenhum trabalho NO MUNDO TODO, que comprove eficácia deste veneno no tratamento da dengue.

A partir de 1957, a dengue começou a matar.

O PARACETAMOL é uma droga que destrói o fígado do paciente.

O vírus da hepatite C, já detona o fígado e com o veneno do PARACETAMOL, esse fígado é destruído o que leva o paciente à morte.

A dengue hemorrágica, nada mais é que a reação do organismo quando o fígado, destruído pelo PARACETAMOL, provoca a morte do doente.

Segundo ainda o Professor Doutor, se o paciente NÃO TOMAR PARACETAMOL, ele terá todos os sintomas da dengue:
mal estar, febre, dores nas juntas, vômitos, coceiras e dor nos fundos dos olhos, mas, após uma ou no máximo duas semanas, estará VIVO e bem.

MAS, SE TOMAR PARACETAMOL, corre o risco de morrer.

Nos Estados Unidos e na Grã-Bretanha, esse veneno é proibido.

Na Grã-Bretanha, é usado como forma de suicídio.

Tomando 10 comprimidos do veneno chamado PARACETAMOL, em cinco dias, seu fígado é destruído e se não fizer transplante, morre.

Por isso, se você ama alguém, informe-o disso.

Segundo o médico Prof.Dr. RENAN MARINO, pode-se tomar DIPIRONA, nunca PARACETAMOL.

(DIPIRONA >>> com moderação)

Surgiro que visitem o blog do Dr Renam e repassem estas informações.
- Representação ao Ministério da Saúde
- Resposta ao Ministério da Saúde

O PAI NUNCA DESISTE

Havia um homem muito rico,
possuía muitos bens,
uma grande fazenda,
muito gado e vários empregados.
Tinha ele um único filho,
que, ao contrário do pai,
não gostava de trabalho nem de compromissos.

O que ele mais gostava era de festas,
estar com seus amigos
e de ser bajulado por eles.

Seu pai sempre o advertia que seus amigos só estavam ao seu lado enquanto ele tivesse o que lhes oferecer,
depois o abandonariam.

Os insistentes conselhos do pai lhe retiniam os ouvidos e
logo se ausentava sem dar o mínimo de atenção.

Um dia o velho pai,
já avançado na idade,
disse aos seus empregados
para construírem um pequeno celeiro e
dentro do celeiro ele mesmo fez uma forca,
e junto a ela,
uma placa com os dizeres:

" Para você nunca mais desprezar as palavras de seu pai ".

Mais tarde chamou o filho,
o levou até o celeiro e disse:

- Meu filho,
eu já estou velho
e quando eu partir,
você tomará conta de tudo o que é meu,
e sei qual será o seu futuro.

Você vai deixar a fazenda nas mãos dos empregados
e irá gastar todo dinheiro com seus amigos,
irá vender os animais
e os bens para se sustentar,
e quando não tiver mais dinheiro,
seus amigos vão se afastar.

E quando você não tiver mais nada,
vai se arrepender amargamente de não ter me dado ouvidos.

É por isso que eu construí esta forca;
sim,
ela é para você,
e quero que me prometa que se acontecer o que eu disse,
você se enforcará nela.

O jovem riu,
achou absurdo,
mas, para não contrariar o pai,
prometeu e
pensou que jamais isso pudesse ocorrer.

O tempo passou,
o pai morreu
e seu filho tomou conta de tudo,
mas assim como se havia previsto,
o jovem gastou tudo,
vendeu os bens,
perdeu os amigos
e a própria dignidade.

Desesperado
e aflito,
começou a refletir sobre a sua vida
e viu que havia sido um tolo,
lembrou-se do pai
e começou a chorar
e dizer:

- Ah, meu pai,
se eu tivesse ouvido os teus conselhos,
mas agora é tarde,
é tarde demais.

- Pesaroso,
o jovem levantou os olhos
e longe avistou o pequeno celeiro,
era a única coisa que lhe restava.
A passos lentos se dirigiu ate lá e,
entrando,
viu a forca e
a placa empoeirada
e disse:

- Eu nunca segui as palavras do meu pai,
não pude alegrá-lo quando estava vivo,
mas pelo menos esta vez
vou fazer a vontade dele,
vou cumprir minha promessa,
não me resta mais nada.

Então subiu nos degraus e
colocou a corda no pescoço
e disse:

- Ah! se eu tivesse uma nova chance ...

E pulou,
sentiu por um instante a corda apertar sua garganta,
mas o braço da forca era oco e quebrou-se facilmente,
o rapaz caiu no chão, e sobre ele caíram jóias,
esmeraldas,
pérolas,
diamantes;

A forca estava cheia de pedras preciosas,
e um bilhete que dizia:

- Essa é a sua nova chance.
Eu te Amo muito.

Seu Pai
............................................................AUTOR DESCONHECIDO

Professores entram em greve por tempo indeterminado no RJ

Os professores da rede estadual de educação entraram em greve por tempo indeterminado. A decisão foi tomada em assembleia na terça-feira (7). No total, são cerca de 1,2 milhão de alunos nas 1.652 escolas fluminenses, com 80 mil funcionários.

Segundo o Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação (Sepe), cerca de 60% dos profissionais já aderiram ao movimento. Já a Secretaria estadual de Educação informou que menos de 2%, dos 51 mil professores, teriam paralisado suas atividades nos dois primeiros turnos. A rede estadual de ensino conta com 1.457 unidades escolares e 1,2 milhão de alunos, sendo 51 mil regentes de turma.

Os educadores reivindicam reajuste de 26% sobre o salário atual, que é de R$ 765,66. Eles também querem a incorporação imediata de gratificação por cumprimento de metas e descongelamento do plano de carreira, entre outras medidas.

Em nota, o Sepe informou, ainda, que os profissionais de educação apoiarão os bombeiros do estado que fazem manifestação por melhores salários e condições de trabalho. A próxima assembleia da rede estadual será realizada na terça-feira (14), também no Clube Municipal. Nesse encontro, a categoria decidirá os rumos da greve.

Fonte: http://www.vermelho.org.br/noticia.php?id_noticia=156123&id_secao=8. Acesso 10/06/2011

Lei do piso

Greve dos professores de Fortaleza I

Greve dos professores de Fortaleza

Professores em greve reagem à ameaça de Luizianne Lins

Ainda temos muito o que aprender...

Vejam que Linda Lição!!!
Amigos,recebi este e-mail que muito emocionou-me. A idéia é socializar esta felicidade com os leitores e que possam repassar para seus amigos.

UBUNTU

A jornalista e filósofa Lia Diskin, no Festival Mundial da Paz, em Floripa (2006), nos presenteou com um caso de uma tribo na África chamada Ubuntu.
Ela contou que um antropólogo estava estudando os usos e costumes da tribo e, quando terminou seu trabalho, teve que esperar pelo transporte que o levaria até o aeroporto de volta pra casa. Sobrava muito tempo, mas ele não queria catequizar os membros da tribo; então, propôs uma brincadeira pras crianças, que achou ser inofensiva.

Comprou uma porção de doces e guloseimas na cidade, botou tudo num cesto bem bonito com laço de fita e tudo e colocou debaixo de uma árvore. Aí ele chamou as crianças e combinou que quando ele dissesse "já!", elas deveriam sair correndo até o cesto, e a que chegasse primeiro ganharia todos os doces que estavam lá dentro.

As crianças se posicionaram na linha demarcatória que ele desenhou no chão e esperaram pelo sinal combinado. Quando ele disse "Já!", instantaneamente todas as crianças se deram as mãos e saíram correndo em direção à árvore com o cesto. Chegando lá, começaram a distribuir os doces entre si e a comerem felizes.

O antropólogo foi ao encontro delas e perguntou porque elas tinham ido todas juntas se uma só poderia ficar com tudo que havia no cesto e, assim, ganhar muito mais doces.

Elas simplesmente responderam: "Ubuntu, tio. Como uma de nós poderia ficar feliz se todas as outras estivessem tristes?"

Ele ficou desconcertado! Meses e meses trabalhando nisso, estudando a tribo, e ainda não havia compreendido, de verdade,a essência daquele povo. Ou jamais teria proposto uma competição, certo?

Ubuntu significa: "Sou quem sou, porque somos todos nós!"

Atente para o detalhe: porque SOMOS, não pelo que temos...
UBUNTU PARA VOCÊ!

Livros pra inguinorantes, por Carlos Eduardo Novaes

Recebi um e-mail sob o título "Livros pra inguinorantes, por Carlos Eduardo Novaes" que havia sido publicado no Jornal do Brasil. De imediato, por achar este tema muito interessante, fui direto à fonte e aqui socializo para que os amigos leiam e esponham seus pensamentos sobre esta polêmica que vem inquietando a comunidade escolar e local.
Eis o e-mail:

Livros pra inguinorantes, por Carlos Eduardo Novaes
Jornal do Brasil
Carlos Eduardo Novaes
Confeço qui to morrendo de enveja da fessora Heloisa Ramos que escrevinhou um livro cheio de erros de Português e vendeu 485 mil ezemplares para o Minestério da Educassão. Eu dou um duro danado para não tropesssar na Gramática e nunca tive nenhum dos meus 42 livros comprados pelo Pograma Naçional do Livro Didáctico. Vai ver que é por isso: escrevo para quem sabe Portugues!
A fessora se ex-plica dizendo que previlegiou a linguagem horal sobre a escrevida. Só qui no meu modexto entender a linguajem horal é para sair pela boca e não para ser botada no papel. A palavra impreça deve obedecer o que manda a Gramática. Ou então a nossa língua vai virar um vale-tudo sem normas nem regras e agente nem precisamos ir a escola para aprender Português.
A fessora dice também que escreveu desse jeito para subestituir a nossão de “certo e errado” pela de “adequado e inadequado”. Vai ver que quis livrar a cara do Lula que agora vive dando palestas e fala muita coisa inadequada. Só que a Gramatica eziste para encinar agente como falar e escrever corretamente no idioma portugues. A Gramática é uma espéce de Constituissão do edioma pátrio e para ela não existe essa coisa de adequado e inadequado. Ou você segue direitinho a Constituição ou você está fora da lei - como se diz? - magna.
Diante do pobrema um acessor do Minestério declarou que “o ministro Fernando Adade não faz análise dos livros didáticos”. E quem pediu a ele pra fazer? Ele é um homem muito ocupado, mas deve ter alguém que fassa por ele e esse alguém com certesa só conhece a linguajem horal. O asceçor afirmou ainda que o Minestério não é dono da Verdade e o ministro seria um tirano se disseçe o que está certo e o que está errado. Que argumentu absurdo! Ele não tem que dizer nada. Tem é que ficar caladinho por causa que quem dis o que está certo é a Gramática. Até segunda ordem a Gramática é que é a dona da verdade e o Minestério que é da Educassão deve ser o primeiro a respeitar. Senão é melhor desistirmos de ter uma língua e falarmos todos apenas o inglês, que tal?
Fonte: http://www.jb.com.br/sociedade-aberta/noticias/2011/05/16/livros-pra-inguinorantes-por-carlos-eduardo-novaes/Acesso em 04/06/11

Esclareço que sou radicalmente contra qualquer forma de preconceito e/ou discriminação e aí se inclui o preconceito liguístico. Por outro lado não sou a favor que se faça apologia ao que os costumes sociais consideram inoportunos, principalmente em sala de aula, tentando forçar uma barra abruptamente. O aprendizado escolar ocorre em processo, sendo uma célula viva da sociedade, e, desta forma, numa construção sem imposição ou atropelos. O professor, licenciado, que tem um tempo mínimo de três anos de regência sabe perfeitamente como conduzir esta inserção.
Uns dos problemas brasileiros é que todo mundo se acha artista, médico, técnico de fotebol e professor. Tenha dó. Cada macaco no seu galho. Temos que reduzir bastante os achismos.

Mamadeiras de plásticos foram proibidas em sete estados

Utensílio foi proibido em sete estados americanos e no Canadá

Fonte de imagem: http://www.wallstreetfitness.com.br/imgs/Fotos/bisfenol-a.jpg. acesso em 03/06/2011

Mamadeiras de plásticos foram proibidas em sete estados americanos e no Canadá por causa de uma substância usada na fabricação, o bisfenol A, que pode fazer mal à saúde das crianças. No Brasil, ainda não há estudos específicos.

De acordo com estudos, a substância pode trazer graves problemas ao desenvolvimento da criança. O bisfenol A pode causar doenças como câncer, diabetes e infertilidade. Usada há mais de 40 anos na produção de garrafas plásticas, nas mamadeiras e copos para as crianças, só agora é vista como um risco à saúde.

Em Nova York as mamadeiras com bisfenol não podem ser usadas. Uma que exige a proibição foi aprovada depois que o departamento americano de alimentos e drogas fez um alerta e pediu à diminuição do contato com a substância.

No Brasil a maioria dos médicos desconhece os riscos causados pelo bisfenol A. Mas, de acordo com o médico Anthony Wong, alguns tipos de mamadeiras e vasilhames de plásticos deveriam ser proibidos por causa da substância.

- As crianças podem ter problema de coordenação, inteligência e raciocínio.

Fonte: http://noticias.r7.com/saude/noticias/mamadeiras-de-plastico-podem-fazer-mal-a-saude-20100807.html. Acesso em 03/06/201

O que dizem os chineses?

China proíbe bisfenol A e ameaça infratores com a pena de morte

Governo chinês ameaça utilizar a pena capital a fim de evitar o uso de substância química associada a doenças como câncer, infertilidade, aborto, obesidade e puberdade precoce

O Ministério da Saúde da China, juntamente com cinco outras entidades governamentais, anunciou ontem a proibição do uso de bisfenol A (BPA) na produção de mamadeiras a partir de 1 de junho (amanhã). Além disso, a partir de setembro também será proibida a importação e a venda de mamadeiras que contenham o químico dentro do país. Quem infringir a lei poderá ser condenado à pena de morte.

Segundo as declarações de Pequim, violações a esta lei serão punidas severamente e a Suprema Corte deverá impor a pena capital para quem seja condenado por crimes à segurança alimentar que resultem em fatalidades humanas. Representantes governamentais também pediram mais rigidez por parte das agencias de alimentos na fiscalização dos fabricantes de mamadeiras para garantir que se adaptem à nova medida.

O bisfenol A é usado na fabricação do plástico e no revestimento interno de latas de bebidas e de alimentos. Segundo pesquisas, pode provocar puberdade precoce, câncer, alterações no sistema reprodutivo e no desenvolvimento hormonal, infertilidade, aborto e obesidade. Por conta disso, já foi banido no Canadá, na Costa Rica e em toda a União Europeia. Nos Estados Unidos, vários estados e cidades já proíbem o uso do químico em produtos infantis.

Como se comporta a União Europeia diante desta situação?

Recentemente, a União Europeia anunciou que, até o fim do ano, o bisfenol A será proibido em todos os países da comunidade. A fabricação de recipientes com BPA foi proibida a partir de março de 2011 e a importação e venda serão proibidas também a partir de 1 de junho (amanhã).

Nos EUA . . .

Nos Estados Unidos, na semana passada, a agência de alimentos e medicamentos (FDA, na sigla em inglês) confirmou que o BPA está presente em revestimentos internos de latas. Foi a primeira vez que um órgão de representação nacional admitiu o perigo do químico no país, apesar de muitos estados e cidades já terem proibido.

Enquanto isso, no Brasil

No Brasil, o deputado do PV, Alfredo Sirkis, apresentou no começo de 2011

um Projeto de Lei na Câmara dos Deputados que prevê a proibição do bisfenol A e outros componentes químicos presentes em embalagens plásticas e mamadeiras. O projeto está em tramitação na Câmara dos Deputados.

SINTO-ME NA OBRIGAÇÃO DE RESSALTAR QUE, EMBORA TENHA REPRODUZIDO ESTAS MATÉRIAS, SOU FAVORÁVEL A PROIBIÇÃO DO BISFENOL A, MAS RADICALMENTE CONTRA A PENA DE MORTE.

Alguém está realmente se preocupando com isto no Brasil?

Existe no Brasil uma campanha contra este produto. Veja em:

Da escola e do professor

Existem vários problemas urgentes em nossa nação de “homens e livros”. E situação tende a se agravar, já que não se discute o que é pertinente para o futuro do país, como a educação, por exemplo.

A educação, ao que se sabe, serve de apoio para o bom funcionamento da saúde e da segurança do estado. Sem condições adequadas não se pode esperar uma educação de qualidade, bem como não se pode exigir muito dos profissionais de educação. Fala-se tanto da importância e da responsabilidade da escola e do professor; porém, pouco se faz por ambos.

Não à toa, o magistério seja uma área carente de profissionais. A vida dos profissionais é árdua; por isso, estafante em vários aspectos; e vai além de uma remuneração justa e de se determinar um horário de planejamento adequado.

O convívio diário com ameaças, desrespeito, afrontas e desinteresse por parte dos alunos torna a jornada de trabalho, que não é das mais curtas, algo desgastante e desmotivante – não se pode oferecer à escola a responsabilidade da família ou do estado. Isso tudo sem falar dos problemas de infraestrutura e das inadequações curriculares e de carga horária.

Esse desgaste e essa desmotivação trazem grandes prejuízos para os alunos, para os professores e para o próprio estado; pois, essa rotina gera problemas como ausências, ausências justificadas, licenças médicas, aulas desmotivadas e desmotivantes, etc.

Nosso país merece e precisa de uma educação de qualidade; para tanto nossos administradores precisam rever uma série de valores e de conceitos; do contrário, nossos “homens e livros” estarão falidos ou sempre a um passo dessa condição.

Kennedy Martins Neiva Barroso